中国好教育论坛:问道教育改革 发展中的继承与

  • 发布时间:2017-12-11 12:32
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2016中国教育家年会暨中国好教育盛典12月12日在北京钓鱼台国宾馆隆重召开。本届盛典主题为“践行‘三传四引’ 问道教育改革”。

活动由中国网主办,中国网教育频道办,韶山常佰通生物科技有限公司“常佰通”赞助支持。

活动当日发布《2016中国教育十大年度数字》,同时揭晓了“2016中国好教育烛光奖”、“2016中国好校长”、“2016中国好教师”等奖项。另外,对民办教育的优秀企业和教育企业家也进行了表彰。

现场共300余名教育领域官员、学者、来自全国各地的优秀校长代表、教师代表以及企业家齐聚钓鱼台国宾馆,共话教育大计。

第十届全国人大常委会副委员长、中国关心下一代工作委员会主任顾秀莲,全国政协教科文卫体委员会副主任、教育部原副部长李卫红,国家教育咨询委员、教育部原副部长张天保,当代著名教育学家、中国教育学会名誉会长顾明远,教育部原基础教育司司长王文湛,国家督学、贵州省教育厅副厅长李奇勇,陕西省教育厅副厅长王海波,重庆市教委师范处处长李源田等嘉宾出席活动。

中国网总编辑王晓辉,副总编辑薛立胜,资讯中心总监詹海涛等,作为活动主办方领导出席。活动由语文出版社社长、教育部原新闻发言人王旭明主持。

以“问道教育改革”为主题的年度对话二环节中,国家督学、贵州省教育厅副厅长李奇勇,中国高教学会学习科学分会会长、辽宁省盘锦市教育局原局长魏书生,中国科学院附属玉泉小学校长高峰,河南省濮阳市油田第一小学教师赵瑛从不同的角度诠释了中国教育发展中的问题,并提出切实可行的改革措施。

论坛背景:改革是一个老名词,也是一个新名词,说老是因为说改革至少有几十年的时间,说新是我们的改革总是面临着这样或者那样的问题,总是感到有点步履蹒跚。从过去的“有学上”到今天的“上好学”,教育的需求始终在不断的变化,在中国教育发展的关键节点下一步该怎么改呢?如何认识改革与发展的关系?教育到底要改革什么,坚守什么?

年度对话二《问道教育改革》

以下是论坛实录:

主持人:资深媒体人褚清源

主持人褚清源:很高兴主持这个时段的论坛,下面有请国家督学、贵州省教育厅副厅长李奇勇,中国高教学会学习科学分会会长魏书生,中国科学院附属玉泉小学校长高峰,河南省濮阳市油田第一小学教师赵瑛,有请四位嘉宾。

主持人不仅要主持流程,还要主持规则。那么,今天我们对话的规则是:嘉宾在回答问题的时不能够答非所问。另外,尽量用简短的语言来回应问题,当然我们今天的问题都是开放性的,是没有天花板的,也是没有标准答案的。

我们对话的主题是“问道教育改革”,是一个非常宏大的命题,有的时候我们需要进行大题小做,把大问题变成小问题来聚焦。今天台上四位嘉宾都跟基础教育有关。因此我们的问题不妨聚焦于基础教育里面的改革。我想问的第一个问题就是当下关于教育改革始终有不同的声音,比如说有人说改革是找死,不改革是等死,还有人说不改革有危险,但是改革有风险。四位嘉宾如何看待这样的观点?

论坛嘉宾:国家督学、贵州省教育厅副厅长李奇勇

国家督学、贵州省教育厅副厅长李奇勇:改革是一个很热的话题,就像刚才主持人讲的,我觉得教育改革它有一个特殊性,就是教育本身的特殊性。

教育是什么呢?教育不简单是读书,不简单是上学,教育是整个经济社会发展的归属或者说最后成果的体现。我们搞经济建设的时候,搞改革开放的时候,都是为了教育,因为我们都是为了让我们孩子过得更好。

习总书记在他上任初就提出了“中国梦”。“中国梦”有几条,其中第一条就是让我们的孩子受更好的教育。所以说教育改革它毕竟来源于社会的发展,它的结果,它的判断标准,它的整个过程都要跟这个社会的改革紧紧的联系在一起。只要社会再发展,教育就必须要改革。所以教育改革不是为了改革而改革,而是更好与这个社会相适应,而这个社会要求你必须改革,否则我办学校干什么,我生孩子干什么,我为了让这个社会建设的更美好干什么,都是为了让我们的未来,让我们的孩子比我们更有知识,更有能力,有更好的更幸福的生活,所以我认为教育改革不是一个要不要改的问题,这个问题不用回答。因为这个社会在发展,教育就一定要改革,而我们要研究讨论的是怎么改。